В настоящей работе раскрывается сложная психолого-педагогическая проблема трудновоспитуемых подростков Дан анализ особенностей и причин формирования личности трудновоспитуемого, ожемб рассогласованности их личностных отношений как причины трудновоспитуемости и ее психологической сущности; выясняются условия и возможности психолого-педагогической коррекции личности и поведения трудновоспитуемых школьников с рассогласованными личностными отношениями посредством целенаправленного воздействия на ход педагогического процесса в общеобразовательной школе Книга рассчитана на работающих в системе народного образования психологов-практиков, социальных педагогов, воспитателей, студентов, готовящихся к психолого-педагогической и психосоциальной деятельности 2-е издание, исправленное Автор Гюльнара Тагирова. Каждый ребенокСерия: Образование XXI века. |